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Portrait von Gustav Friedrich Wucherer

Die Jubiläumsausstellung
„200 Jahre KIT – 100 Objekte. Teile des Ganzen. Ausgewählte Objekte zur Geschichte des KIT.“
wird unterstützt durch


1825 | Die Polytechnische Schule Karlsruhe wird gegründet.
1832 | Die Polytechnische Schule wird in fünf Fachschulen gegliedert: Bauschule, Ingenieurschule, Höhere Gewerbeschule, Forstschule und Handelsschule bieten nun getrennte Studiengänge an
→ WeiterlesenIst noch zu erstellen.
→ WeiterlesenVom Pflanzensammler bis zum tiefseetauchenden Informatiker. Die Forschung musste sich in den Schulbetrieb des 1825 gegründeten Polytechnikums erst einschleichen. Und brachte dann Beiträge, die bis heute die Welt bewegen.
Die meiste Arbeitszeit in der Geschichte des KIT war Lernzeit. Wie wurde hier Wissen vermittelt und angeeignet?
Aus der Forschung in die Produktion. Arbeitsergebnisse, die unser Leben geprägt haben und bis heute prägen. Impulse, die weit über die Institution hinausreichen.
Seit 1825 ist das KIT auch Ort für ein Leben jenseits von Forschung und Entwicklung, Lehren und Lernen. Hier wird zusammen gespielt, gefeiert und gestritten.
Kunsthand und großes Tamtam − In einen “Call for Objects”. waren Studierende, Mitarbeitende und dem KIT nahestehende Menschen eingeladen, Objekte für die Ausstellung vorzuschlagen. Welche Beiträge fanden den Weg in Ausstellung und warum?
In welchen Schritten wurde das KIT zu dem, was es heute ist? Welche Verwandlungen haben die Vorgängerinstitutionen seit ihrer Gründung als Polytechnische Schule und als Kernforschungszentrum durchlaufen?














































































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